台大創創中心如何培養學生創新、找到職涯方向？Unsplash by Sam Balye
育才、留才是學校端、企業端的最大挑戰之一。提供台灣新創加速器、企業外部創新服務的「台大創創中心」，如何培養學生創新、提供更多職涯探索的機會？
「這一代都很厲害，資訊也都很多，但可是愈多的話愈麻煩、愈焦慮。」台大創創中心執行長曾正忠觀察，現在學生為了減緩焦慮，可能會去修很多課，但卻沒有時間思考職涯方向，反而更沒安全感。
圖／曾文生觀察，台大學生對於未來職涯方向迷惘，易感到挫折也沒有安全感。遠見資料照，賴永祥攝
舉辦台大創新創業嘉年華，讓職涯探索變得更容易
如何幫助學生在職涯探索、學習上變得更有效率？
曾正忠點出，目前教育系統上還能更有效率的地方。第一，學生常在唸他沒有興趣的東西，當還不清楚自己有興趣的事物時，沒有更多機會探索、又不能轉系時，不管是在時間或教育資源上都是浪費的。第二，則是要求學生們一起上課。
要解決眼前教育系統缺乏效率的問題，他想到的解方是，讓台大創創中心成為平台，串連、整合台大校內外新創生態圈的資源。曾正忠強調，「不管學生要探索什麼，都需要更有效率的方法。」
從去（2022）年開始台大創創中心舉辦了第一屆「台大創新創業嘉年華」，除了安排創新創業相關議題論壇，也有徵才或建立雇主品牌需求的新創、企業進行展攤，像是華碩、方略電子、綠藤生機、AmazingTalker等40家新創與企業。
在論壇中，台大創創中心邀請華碩電腦共同執行長許先越、AmazingTalker 創辦人趙捷平、綠藤生機共同創辦人暨執行長鄭涵睿、台灣大學電機系教授葉丙成等人分享創新創業的議題。
之中不少同學表示透過活動「了解了新創的概念與台大資源」「從不同世代看同件事情得到不同的見解」等，希望未來可以持續舉辦，有更多機會與新創與創新企業交流。
圖／曾正忠藉由讓台大創創中心成為平台，串連、整合台大校內外新創生態圈的資源，使得教育更有效率。何晨瑋攝
開設創業課程、學程，從教學端助學生探索
今年，他們也預計將台大創新創業嘉年華擴大成一個月的活動。曾正忠強調，希望把所有的創新創業元素放進來，台大創創中心也積極從教學端來讓學生接觸更多元的創新創業議題，不僅有台大創意創業學程之外，曾正忠也與葉丙成共授所開設的創業課程。
他提到，這些學生來修創新創業相關的課程，有一部分的可能是想要創業，未來他們若有意願也能申請台大創創中心相關的創業資源；另一部份的學生則是想學習創新相關的知識，未來讓他們有機會進入企業創新相關部門。
透過嘉年華、創新創業相關課程等方式，都幫助學生進一步探索職涯的方向與可能，從中更加認識企業，也能了解企業對於人才的需求。
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